台湾驰名教育家洪兰为加州大学尝试生理学博士、脑科学家、台湾教育部平生进建推展委员会委员。。。。。。。。她撰写教育类杂志专栏二十年，，，，，，，其教育理想与步骤红遍宝岛二十年，，，，，，，每年进行数十场公益讲座，，，，，，，出版的著述一向为台湾最畅销的家教书。。。。。。。。读到她的文章《为人点灯，，，，，，，明在我前》，，，，，，，是一次无意的机遇，，，，，，，却使我获益匪浅。。。。。。。。文中的路理单一易懂，，，，，，，却蕴含了生涯和为人处世方面的大路理。。。。。。。。

《为人点灯，，，，，，，明在我前》，，，，，，，通篇不外寥寥数百字，，，，，，，只讲述了洪兰与她一个学生之间产生的简短故事，，，，，，，嵌套了她在收到学生的感激后，，，，，，，一次无意的机遇翻阅书籍，，，，，，，看到了皮克斯公司首创人卡特穆尔去卢卡斯公司应征时被录用的故事。。。。。。。。文章毫无鸡汤式的庸俗与浅薄，，，，，，，故事主线单一了然，，，，，，，路理层层传递，，，，，，，反映了性命的本真，，，，，，，给人带来了诸多启发和深度的思虑。。。。。。。。

“为人点灯，，，，，，，明在我前”的内容是：人报答我，，，，，，，我为人人。。。。。。。。爱心是相互传递的，，，，，，，善良也是相互传递的。。。。。。。。正如文中写的那样，，，，，，，洪兰在毕业季为学生写下了“为人点灯，，，，，，，明在我前」剽句话。。。。。。。。当她的学生在遇到困境找不到工作时想到洪兰，，，，，，，想到她在讲堂上说过：愈是困窘的时辰，，，，，，，愈是要走出去援手别人，，，，，，，由于行动会扭转概率。。。。。。。。后来她的学生去养老院使命助忙，，，，，，，遇到一个老人的儿子，，，，，，，看到后很感动，，，，，，，请他去公司做事，，，，，，，这个学生工作态度恳切，，，，，，，能感动客户的心，，，，，，，因而业绩很好。。。。。。。。在故事的结尾路出了为什么为人点灯会明在我前，，，，，，，由于看似替别人做事，，，，，，，其实是在助自己铺路。。。。。。。。

卡特穆尔去卢卡斯公司应聘时，，，，，，，坦诚地说出该行业几个最顶尖人的名字，，，，，，，是一种真诚的善良；；；；；；；文中学生为敬老院老人服务，，，，，，，是一种不求回报的善良。。。。。。。。但“桃李不言，，，，，，，下自成蹊”，，，，，，，固然善行之人没有大举张扬，，，，，，，没有指望回报，，，，，，，但为人真诚笃实，，，，，，，德才兼备，，，，，，，天然能感召人心，，，，，，，从而获得周围人的认可或援手。。。。。。。。

善良不仅仅是在别人必要援手的时辰才赐与援手，，，，，，，善良还是心灵深处蕴藏的真诚以及不为名利所惑对峙正义的行为。。。。。。。。

做不了月亮，，，，，，，那就做一颗平庸的星星，，，，，，，工作中也是一样，，，，，，，在团队合作中多承担、多支出、不计较、互助互助，，，，，，，其实是为自己的人生点亮明灯，，，，，，，玉成自己。。。。。。。。在生涯中，，，，，，，在与人交往中，，，，，，，多为他人着想，，，，，，，援手别人，，，，，，，往往最大的受益者是自己。。。。。。。。生涯中这样的例子不胜枚举，，，，，，，触目皆是，，，，，，，但是好多人还是没有领悟到。。。。。。。。他们在与人交往的时辰，，，，，，，过度计较幼我的得失，，，，，，，总是思考自己的利益，，，，，，，了局却使自己处在孤立无援的局面中，，，，，，，导致他们自己在前进的路上也不会很畅顺。。。。。。。。而相反，，，，，，，若是在和人相处的时辰，，，，，，，能多为别人思考，，，，，，，当自己遇到难题的时辰，，，，，，，也会出现很多援手自己的人。。。。。。。。

因而，，，，，，，成功的路注定不能孤独地走。。。。。。。。人生的路上，，，，，，，肯定会遇到好多人，，，，，，，援手别人，，，，，，，就是援手自己，，，，，，，使别人受益，，，，，，，往往最大的受益者就是自己。。。。。。。。善是循环的，，，，，，，所以，，，，，，，成功的法门首先是要做到善良。。。。。。。。（电力工程公司   陈泓）